《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家。
好词:
震惊 奇异 英姿 精确 荒寂 残酷
嘲弄 寒喧
毛骨悚然 寸步难行 沸沸扬扬 破损零散
水流沸腾 光彩夺目 瑰丽无比 熠熠生辉
奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地
无穷无尽 屹立不动 接二连三 家喻户晓
风平浪静 沸沸扬扬 神秘莫测 精明能干
毫不犹豫 生性淡泊 光彩夺目 瑰丽无比
沉默寡言 接二连三 家喻户晓 风平浪静
沸沸扬扬 神秘莫测 一时兴起 精明能干
循规蹈矩 高大威武 身手不凡
好句及赏析:
1、艇长眼中闪烁着火花，说话时比划的手势充满了激情，完全变成另外一个人。是啊!他爱他的潜艇，就像父亲爱自己的孩子一样。
赏析: 运用比喻修辞手法，可以感受到艇长在介绍他的潜艇时的无比激动与兴奋。‘‘就像父亲爱自己的孩子一样’’看出艇长对潜艇的爱护。表达出艇长对他潜艇的十分喜爱。
2、海上风平浪静，天空万里无云。长长的潜艇几乎感觉不到海洋大幅度的波动，一阵柔和的东风吹皱了海面。海平面上一丝雾气也没有，令人视野极其开阔。
赏析: 环境描写，表现出了周围环境的舒适、赏心悦目，不禁令人视线广阔无垠。表达出作者对这怡人的景色感到惬意。
3、这真是一片奇妙又少见的海底森林, 生长的都是高大的木本植物, 小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条, 没有叶脉, 像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间, 遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。
赏析：生动的表现出海底世界的富饶美丽, 令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉, 同样的它也险象丛生、千钧一发。
4、它是撞到了一块礁石呢，还是撞到了遇难的船只的残骸呢?
赏析: 这句话运用了疑问，形象具体地表明了在海里的情况复杂，不明究竟，也表明作者在当时那种环境的疑惑与不解之情。
5、你只有探索才知道答案。
赏析：十一万公里的行程，是个大场面，一路所见，可以说无奇不有。谁见过海底森林? 谁见过海底煤矿？谁见过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 它们是什么样的？当了俘虏的阿龙纳斯和他的朋友们都见到了，正是因为他们的努力探索，才使得他们知道了答案。
6、平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
赏析：正是因为他们的努力不放弃，才使得他们曾经徜徉其间。
7、我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！
赏析：尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
8、每逢这种时刻甲板上总是站满了人，水手们和军官们分分从舰梯防雨罩里钻了出来。一个个气喘吁吁，目光闪烁，眼睛死死地盯着那条游动着的鲸类动物。
赏析: 这句话运用神态描写，生动形象地写出了人们在发现神秘动物的表情，体现了他们的激动与兴奋，也反面也写出了这些人对于赏金的贪婪。
9、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
赏析：表现出尼摩的无比勇敢和对人类的牺牲精神。
10、它是撞到了一块礁石呢，还是撞到了遇难的船只的残骸呢?
赏析: 这句话运用了疑问，形象具体地表明了在海里的情况复杂，不明究竟，也表明作者在当时那种环境的疑惑与不解之情。
11、那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！
赏析：“诺第留斯”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭著潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。
12、“我们这么关在铁笼子里，会活活饿死的”
“嘿！”孔塞伊豁达的插言道，“放心吧，我们还能坚持一段的！”
赏析: 这句话是语言描写，利用捕鲸手的话语与孔塞伊的话语作对比，突出了孔塞伊乐观、温和的特点。
13、他们是地道的巴布亚人身材高大，体魄健壮，前额有高又宽，鼻子宽大而不塌，牙齿洁白。羊毛状的头发呈红色，与黑色的身躯形成鲜明对照。他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。
赏析：人物描写，先从体形到细节描写，生动形象地描写了土人的形象。
14、这真是一片又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔直伸向海面。没有枝条 ，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了。
赏析: 运用比喻修辞，把小树上丛生的枝杈比作”铁杆”, 侧面写出小树上枝杈的笔直。生动地表现出海底世界的富饶美丽、令人向往。